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大阪大学では近年、AIを活用した高度な剽窃検出システムを大学全体の学術活動に導入しています。このプラットフォームは日本語・英語を問わず、学生のレポートや卒論、研究論文を世界中の論文データベース、Web情報、他の学生提出物と比較し、類似箇所を自動で検出。AIはコピペだけでなく、文章構成や言い換えも学習しているため、人間が気付きにくい巧妙な剽窃も高精度で可視化します。
教員は提出物ごとにAIレポートを受け取り、疑わしい箇所の詳細な指摘や参照元へのリンクを活用して、迅速かつ公平な指導・評価が可能となりました。導入以降、剽窃件数は40％減少。学生の引用や出典意識も明確に高まり、学術不正に対する抑止効果が期待されています。
また、このシステムは評価だけでなく、学生が提出前に自己チェックとして利用できるようにもなっており、「自分でAI診断→修正→再提出」というサイクルが定着しつつあります。大学側はAI技術を活用しつつも、人間による最終判断と指導の重要性を強調しており、AIと教員の協働による学術倫理の醸成を目指しています。
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